深圳国际学校的师资怎么样？老师真的可靠吗？为了解疑家长们的问题，今天给大家介绍一下深圳国际学校的师资配置等情况，希望家长们在择校路上少一点迷茫。

01纯外籍国际学校

深外国际部

 

建校时间▶2011年

课程体系▶IB体系

师资配置▶因为深外是IB课程体系的学校，所以学校的所有老师均有受过IB体系的培训，深外国际部的老师来自全球18个国家。其次，深外国际部聘请的外籍教师水平都非常高，且绝大多数任课教师是母语为英语、持有国际知名高等院校颁发的相关教育专业学士或以上学位文凭、持有国际教师资格证书并且具有丰富的国际教学经验的优秀外籍教师。

蛇口国际学校

 

建校时间▶1988年

课程体系▶IB体系

师资配置▶蛇口国际目前约有来自近20个国家的115名海外资深教育人士。学校只委任最优秀且经验最丰富的教育专家及教育管理人士。其中大部分海外教师来自北美，其余来自澳大利亚、新西兰以及欧洲国家。他们当中超过三分之二持有海外重点院校相关专业硕士或更高学位。每位教育者及专家均能出色胜任教学或教学科研领域的工作。加上中国籍助教老师，学校师生比例约为6:1。校长很自豪的告诉择校君，学校老师流动性非常小，目前老师留在蛇口国际学校的平均教学时间长达6年。

贝赛思国际学校

 

建校时间▶2015

课程体系▶AP

师资配置▶贝赛思每年会投入大量的世界和资金从世界各地招聘优秀的教师，贝赛思大部分教师来自美国、英国、爱尔兰、加拿大等国。贝赛思师生比为1:10，班级人数不超过25人。贝赛思每位学科老师每周都会于放学后提供至少1个小时答疑时间，为学生辅导课程，这都是无报酬的课外辅导，许多老师每周都会有一至多次Student Hour开放，供学生预约。

曼彻斯通国际学校

 

建校时间▶2018年

课程体系▶A-Level

师资配置▶曼校的教师均拥有国际一流的教育背景，均为本科及以上学历，其中72%的教师拥有硕士、博士学位，曼校老师毕业院校大多来自牛津、剑桥、杜伦、伯明翰等知名学府。曼校的外籍教师占比93%，其中75%来自英国。其次，曼校大部分老师是拥有6年以上的海外教学经验，且平均年龄在38岁。据了解，曼校招聘是由英国教育顾问团队、校领导等在深圳、伦敦进行两轮面试，并且会调查每位教师的背景以及无犯罪纪录证明后才会发放offer，录取率仅为3%。

哈罗深圳前海

 

建校时间▶2020年

课程体系▶A-Level

师资配置▶“4轮面试筛选，4重背景调查”能很好地传递出哈罗招聘的严苛程度。据了解，哈罗中方教师的背景非常“硬核”，硕士学历、英美名校背景仅仅只是“标配”，中方教师团队中，拥有硕士及以上学位的老师占比超过70%，海归更是超过60%。哈罗主力团队的教师来自国际学校、双语学校或者海外学校，平均教龄在7年以上。通过哈罗严苛考试筛选出来的教师都有着极高的教育水平、教育经验、声誉卓著等特质。据老师透露，对待每一位应聘者，哈罗都将严格采用“六层筛选”模式，也就意味着要经过多方考核才有可能进入录用阶段。

02非纯外籍国际学校

深圳贝赛思双语学校

 

建校时间▶2020年

课程体系▶BASIS课程+义务课程

师资配置▶作为贝赛思教育体系下的第一所双语学校，贝赛思双语在师资上也是非常的优秀。BASIS教师的录取率常年在4%上下，100%的教师拥有本科学位，60%-70%的教师拥有硕士学位，10%的教师拥有博士学位。BASIS只聘请具有教学热情以及超高学术造诣并渴望实现自我价值提升的老师。

深圳国际交流学院

 

建校时间▶2003年

课程体系▶A-Level、IGCSE、AP

师资配置▶深国交每年的升学率有目共睹，这与学校优秀的教师有着不可分割的关系.深国交的教师队伍大致由三部分组成：外国教师、留学归国人员和本土老师。专职教师人数达到近百名，其中外教超过70%，中教、外教均为全英文授课。深国交的教师大部分来自英国、加拿大、美国等国，其中来自英国的教师占大部分。深国交的教师除了来自世界知名学府，还有着非常丰富的教学经验、海外经验。据深国交老师透露，深国交在招聘老师有着非常严苛的流程。

深圳爱文世界学校

 

建校时间▶2019年

课程体系▶自主研发课程、义务课程

师资配置▶择校君了解到爱文深圳校区的老师有6位来自爱文纽约校区，其中，100%的班主任和副班主任老师都拥有教学经验及教育学相关的本科或以上学历背景，并且爱文的教师平均执教经验8.8年。我从爱文老师口中得知一组数据，每年申请爱文教师职位的人数是1369，录取率仅为3.3%，并且，爱文对应聘的老师会有6轮的考核，以极高的保准从全世界招募一流教师。除此之外，爱文的教师可以自由设计自己的课程，还可以借助爱文研发团队的资源实践新的教学理念。

深圳南山国王学校

 

建校时间▶2019年

课程体系▶英国早期基础教育体系EYFS

师资配置▶深圳南山国王学校的老师均经历4轮面试，并且需要通过学校严格的安全招聘政策，包括前任雇主背景调查，从业受禁人员名单以及无犯罪记录调查，以确保老师拥有合格的从教资质。深圳南山国王幼儿园外籍老师（全部来自英格兰和爱尔兰）100%为本科以上学历，其中50%具有硕士学历或正在攻读硕士学位，他们在英国或其他国家拥有丰富的幼儿从教经验。中方老师100%为本科以上学历，其中50%拥有硕士学历。全部中方老师都拥有国际学校从教经验。这些优秀的师资可以确保学校学生能够在深圳本地享受到纯正、专业的双语教育。

荟同深圳校区

 

建校时间▶2019年

课程体系▶融合课程

师资配置▶荟同的师资可谓是非常的“高配”，荟同全球领导团队和教职工均来自世界顶级学府、教育改革前沿机构、跨国名企。择校君从荟同老师口中得知，荟同的教师招聘团队是由中美招聘专家、资深教育工作者组成。荟同的整个教师招聘流程都是在智能化的招聘系统Green House中完成的。除了简历筛选、视频面试、现场试讲、校长面试等环节，荟同还通过与 Sterling Backcheck （全球最大、最专业的员工背景调查公司之一）合作，对最终有机会进入荟同的候选人进行全方位的背景调查和身份核实，无论是教育背景、工作经历，还是曾居住国家的犯罪记录，都囊括在调查范围内。

深圳讯得达国际书院

 

建校时间▶2011年

课程体系▶AP、A-Level

师资配置▶据了解，讯得达书院的师资队伍由外教、海归、中教组成。外教和海归占三分之二，大部分来自英国、美国、加拿大、澳大利亚等国的知名学府。其次，学校的专职教师有70余人，其中，博士、硕士占教师总数的50%。大部分教师从教经验在10年以上，并且拥有丰富的国际学校教学管理经验。

在看完这么多学校的师资情况后，不知道家长们对国际学校的师资是否清楚一点？建议家长们在选择对比师资的时候可以从以下方面做权衡。

师生比

师生比例能直接明了反映出国际学校的师资配比是否合理。家长们可以着重考察一下，毕竟老师数量多一些，每个孩子得到关注的几率更高。

中外籍师资比

我国国际学校的中外教比例平均值约为3：1，其中北京和上海国际学校的外教平均数远超全国平均值，甚至接近了2：1。若中外教比例低于5：1的学校，不建议家长选择。

资质&学历

国际学校师资市场鱼龙混杂，因此现在很多国际学校在招收老师时都会做背景调查，中外籍老师除了具备教师资格证外，老师的道德品行也是学校需要审核的。目前很多国际学校在幼儿园阶段就会聘用学历很高的人，这样才能教给孩子更全面、更丰富的知识，带孩子认识更广阔的世界。建议可以着重关注一下意向学校老师的学历情况。

从业经验

老师的从业经验也是影响教学好坏的一大标准，一般情况下教育经验丰富的老师更会教育学生。